ダイヤグラム

開成中学入試問題「算数」を徹底解説、平成29年度「算数」大問3(2)相似の図形ー第3回

stepを6つに区切って問題を解くことの意義とは 今日は開成中学校平成29年度入試問題「算数」の大問3の(2)を解いていきたいと思います。 では実際の問題に入る前にstepを5つに分けて問題を解くことの意義につ […]