【中学受験】算数の奥義は条件整理の方法を学ぶことだとラオウが言ってました
塾の算数のテキストやら、塾の先生やらが 「いいか！算数はまず問題文で与えられた条件を整理するんだぞ！」 と言っているのを耳にしたことがある方も多いのではないかと思います。 実際、特殊算の方法を知ら […]
算数
【中学受験】四谷大塚予習シリーズを使用した予習の仕方 小学4年生算数
「予習の仕方なんかわかんねーよ」とお嘆きの紳士淑女の皆様、今日も送迎ご苦労様でございました。 なに？一人で電車で通っているから大丈夫ですって？ この前、総武線の秋葉原で一目散に座席に座りたそうなお […]
【中学受験】算数の応用（発展）問題の解き方が分かる たった1冊のおすすめ参考書
はじめに言っておきたいのですが、参考書なんぞはむやみやたらに買うものじゃありません。 塾に通っていても成績が上がらないのと同様に、参考書をむやみに買って勉強しても成績は上がるわけありません。 経験 […]
公文算数の評判・噂を学習方法・内容から検証する
公文式の評判、噂を試しに調べてみたら出てくること出てくること、大抵は似たり寄ったりのものなのでやはり気になるポイントは限られているのでしょうね。 そこで今日は公文式の、とくに賛否両論のある算数について評判や噂を […]
公文が中学受験に役立つ理由 学習習慣と正確な計算能力の獲得は弊害に勝る
公文から中学受験へ、と皮算用している親御様はとても多いと思います。 ところが、公文の弊害が気になる、と。誰が言ったのか知りませんが、公文は役に立つ反面、弊害もあるとまことしやかにささやかれております。 文章題が […]
開成中学入試問題「算数」を徹底解説、平成28年度大問３（２）場合の数ー第16回
step1 条件を整理する 図の正五角形は直線ℓに関して線対称です。いま、点Aが正五角形の頂点①、②、③、④、⑤を、操作１、操作２、操作３のいずれかに従い移動します。 操作１：時計回りに２つ移動する 操作２：時 […]
開成中学入試問題「算数」を徹底解説、平成28年度大問３（１）場合の数ー第15回
未知の問題に対処する唯一の方法は基礎知識と論理的思考である いきなりですが、この問題、私大好きです。 塾でこんな問題を解くことはないと思います。場合の数の解法を利用しますが、場合の数の理解だけでは到底解けません […]
開成中学入試問題「算数」を徹底解説、平成28年度大問２（３）仕事算ー第14回
開成中学算数の入試問題は8割が論理で残りの2割が算数である 開成中学の算数入試問題大問３の（３）です。前回からの続きの仕事算っぽい問題であります。 「っぽい」てなんだ、という話ですが、仕事算のように見えるけれど […]
【公文】学習進度3学年先 オブジェをゲットするための公文算数学習法
我が家の子供は2年連続で３学年以上先まで進んでおり、未来フォーラムのお尻が見えてまいりました。行くぜ、未来フォーラム、ゲットだぜVISAプリペイドカード！と意気軒昂ではございますが、HAHA、小学生になると色々 […]
開成中学入試問題「算数」を徹底解説、平成28年度大問２（２）仕事算ー第13回
開成中学校の入試問題における解答のポイント 開成中学校の入試問題は何度も言っていますように、問題文で与えられた条件や問われている問題をもとにどのような隠れた条件を発見すれば良いかに気づくのが重要になります。 こ […]